Mostrando entradas con la etiqueta materiales. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta materiales. Mostrar todas las entradas

martes, 3 de diciembre de 2024

LA CASA DE FIERAS EN MAQUETA




Con los materiales recogidos de El Retiro y del colegio, los alumnos empiezan a dar forma a lo que va a ser su parte de maqueta.
La clase IX E va preparando a escala la zona de la Casa de Fieras y el antiguo Zoo, que es la parte de El Retiro que les ha tocado reproducir.





Una vez finalizado el trabajo entre todos, se traslada a al soporte común donde irán ubicadas el resto de las maquetas hasta completar el total del parque.






jueves, 9 de diciembre de 2021

 KIT DE EXCURSIÓN

El día de la excursión, todo son nervios, pero hay que llevar todo muy bien organizado para que al llegar al parque no falte ninguna de las herramientas que los alumnos necesitan para ir superando las misiones que tienen encomendadas.

Además de su mochila personal donde cada uno lleva su comida y sus objetos personales, todos llevan un KIT DE EXCURSIÓN.

                                                                Consiste en:

 - la tablet de cada uno

 - el metro y el palo medidor

 - lápices y goma

 - carpeta de apoyar que incluye las hojas preparadas para los dibujos y trabajos escritos

Todo ello va en otra mochila que los alumnos dejan después en el colegio.



jueves, 5 de diciembre de 2019

EXPRESIÓN PLÁSTICA




Son muchos los alumnos que después de la experiencia vivida el la excursión a El Retiro, han sentido la necesidad de plasmarlo de forma plástica. Así, un grupo de niñas de la clase IX- C han elaborado una maqueta en la que reproducen el jardín de los Castaños de Indias, y a ellas mismas procediendo a hacer las mediciones de los mismos.











Violeta Díaz, Alma García, Martina Aravio-Torre, Cecilia barral y Martina Lara me cuentan que se han reunido varias tardes en casa de una de ellas a realizar la maqueta.
Han hecho acopio de los materiales que han utilizado: arcilla, plastilina, poliespán, pintura, hilo de nylon, cartulina, fieltro y césped artificial.


También me cuentan que la idea original fue de Martina. Se reprodujeron cada una moldeando en arcilla su propia figura en actitud de medir el contorno y la altura de los árboles. Así aparecen con el metro y con el palo medidor que emplean para esa actividad.












La base es de poliespán de forma redonda para reproducir fielmente el espacio del jardín donde trabajaron y ha sido recubierta con césped artificial.
Los castaños también han sido realizados con arcilla sobre la que han pegado hojas de cartulina y de fieltro.



Para representar los bancos, han empleado plastilina, y sobre ellos han colocado sus materiales de trabajo, tablets, carpetas...
Nos cuentan que además de trabajar y pasarlo bien, se han tomado ricas meriendas.


lunes, 25 de noviembre de 2019

HUELLAS


Al llegar al Parque de El retiro, los alumnos se dirigen a la zona donde hay varios ejemplares del Castaño de Indias, pues es el árbol sobre el que tienen que trabajar. organizados en sus grupos de trabajo realizan las actividades que llevan preparadas desde clase.

Una de ellas es capturar la huella del tronco del árbol para observar sus características y su textura con detalle.








Para ello utilizan una hoja de papel apoyada sobre el tronco por encima de la cual pasan con fuerza el lápiz marrón.



























Éste es el resultado del trabajo, que guardan en su carpeta para continuar luego en clase rematando con más detalles.
                    

lunes, 18 de noviembre de 2019

EL CASTAÑO DE INDIAS

A través del Castaño de Indias los alumnos trabajan el área de matemáticas y el área de Ciencias. 
En Matemáticas trabajan las unidades de medida y el cálculo de la media aritmética. 
En Ciencias centran su atención en las características de los árboles, su tronco, sus hojas y sus frutos.
Para trabajar las medidas, los alumnos llevan preparado metros para la medición del contorno del tronco de los árboles y palos medidores para calcular la altura de dichos árboles.






















Para que el trabajo sea más efectivo, llevan todo su material o kit de trabajo preparado en unas bolsas rojas que llevan colgadas por la parte delantera del cuerpo. Así, llevan la tablet para tomar fotografías, el palo medidor, el metro, la carpeta de apoyar, hojas blancas y su estuche para dibujar así como bolsas pequeñas para recoger las muestras de los árboles.

Como el trabajo está organizado por expertos cada uno sabe la misión que tiene en el grupo. En este caso, el botánico está muy pendiente de que todo se realice correctamente.






martes, 10 de abril de 2018

EL PALACIO DE CRISTAL

La clase IX-E ha trabajado durante todas estas semanas en la elaboración de la maqueta de la zona del Palacio de Cristal, parte de El Retiro en la que están centrando su trabajo.
Lo han realizado durante sus clases de Trabajo Manual, cuya señorita también les acompañó en la excursión que hicieron.

Para ello, han trabajado en grupos utilizando sobre todo, materiales reciclados o pequeños objetos que tenían en casa.

Sobre la base de cartón pluma en la que está impreso el plano, han ido colocando musgo y pan rallado, rellenando así, las zonas de camino y los parterres.





Para reproducir el Palacio de Cristal, han empleado envases de flan y de botellas de agua que han cortado y colocado boca abajo.




Lo han colocado según su ubicación exacta encima de la base.
Para el agua han empleado trozos de bolsas de plástico azul, que han recortado siguiendo la medida del plano.
















Con tiras de goma eva azul y limpia pipas blancos, han dado vida a la fuente.


















La vegetación la han reproducido utilizando palos, trozos de estropajo verdes y lanas.

Han cortado con la segueta palitos de madera (de médico, como ellos dicen) y con ellos han reproducido unos bancos y unas mesas que hay.

La cueva o gruta que atravesaron y que tanto les llamó la atención, la han realizado con medio tubo de cartón forrado de cartulina verde.







Este es el aspecto final. Ahora sólo queda colocarla en la mesa donde ya se encuentran las maquetas de los otros grupos para ir formando la totalidad de El Retiro.


jueves, 22 de marzo de 2018

LA MAQUETA DE EL RETIRO

La maqueta va creciendo. Las clases IX-B y IX-E están elaborando la parte de la misma que les corresponde, según la zona de El Retiro sobre la que les ha tocado trabajar,
La clase IX-B ha utilizado varias clases de Trabajo Manual para realizarla. Le corresponde la zona del Paseo de las Estatuas.

Se ha organizado y repartido el trabajo y se han puesto a trabajar sobre una base de cartón pluma en la que previamente se ha calcado con papel vegetal la disposición del suelo.

Para dar forma a los espacios verdes han empleado placas finas de plastelina verde que han pegado sobre la base y para la arena de los caminos, han aprovechado sus trabajos con segueta de Trabajo Manual, para sacar serrín y pegarlo también sobre la base.

Para los árboles han empleado trozos de diferentes estropajos verdes a los que han dado forma y clavado sobre distintos palos cogidos allí. 

Para las peanas de las estatuas, han traído cápsulas vacías de café, que han pegado a la base por el lado más ancho. Sobre ellas han colocado figuras realizadas con papel de plata al que han dado forma.




 DIARIO DE UNA EXCURSIÓN MUY ESPERADA Por fin llega el día de la excursión. Por fin los alumnos van a poder poner en práctica todo lo aprend...