LOS CASTAÑOS DE INDIAS
Hay que medir el contorno de los árboles con la cinta métrica y apuntar los datos bien ordenados.
También hay que medir la altura con el palo medidor, que previamente han aprendido a utilizar en el colegio.
Esta actividad se aprovecha también para recoger muestras del tronco, las hojas y restos del árbol que se meten en unas bolsitas y se llevan al colegio para otros trabajos.
También los botánicos coordinan la actividad de obtener la huella del tronco que los alumnos deben sacar marcándolo sobre una hoja de papel con un lápiz de carboncillo.
A mí me sigue fascinando el Palo Medidor. ¡Debe ser una tecnología avanzadísima! Me encanta la actividad.
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