TRABAJO COOPERATIVO

  El trabajo sobre el proyecto de El Retiro se organiza mediante la estructura del Trabajo Cooperativo. Hay unos grupos creados en clase, en los que los papeles están repartidos según los gustos y las preferencias de cada uno. En cada grupo hay un botánico, un reportero, un artista y un explorador que transmiten la información sobre los trabajos que tienen asignados a los demás compañeros del grupo. Todos tienen que entender y asimilar la información transmitida.

Durante varias sesiones en el aula, cada uno realiza su trabajo: unos utilizan papel y pluma para algunas de las actividades y otros emplean su tablet para crear su cuaderno digital en el que quedará recogida toda la información que han manejado y con la que han estado trabajando tanto durante la excursión, como los días previos en las diferentes clases: matemáticas, lengua, trabajo manual...

En estas imágenes se pueden apreciar diferentes momentos de estas sesiones: alumnos elaborando un mapa  en el que se registran los lugares emblemáticos de Madrid por donde transcurre el trayecto desde el colegio hasta el Parque de El Retiro; otros realizando el índice del cuaderno digital con la aplicación Inkredible, poniendo en práctica el tratamiento de textos y experimentando con él; y otros, elaborando en papel el texto sobre la entrevista que realizan a algún trabajador de El Retiro, según la teoría aprendida en la clase de Lengua sobre este tipo de textos.