MUESTRAS DEL CASTAÑO DE INDIAS

Una de las actividades que realizan los alumnos durante su excursión a El Retiro, es observar con atención los árboles. Han trabajado sobre los Castaños de Indias en clase y ahora es el momento de ver con sus propios ojos la estructura de dichos árboles, su forma, su disposición, las partes que lo configuran y cómo son éstas.

No sólo trabajan midiendo su contorno y su altura, o pintando cómo se queda este árbol durante el otoño cuando pierde sus hojas, sino que además, recogen aquello que encuentran por el suelo: trozos pequeños de su tronco, hojas secas caídas, castañas, trocitos de sus ramas... Todo ello lo guardan en una bolsa que llevan preparada con la finalidad de utilizarlo posteriormente en diferentes trabajos en clase.

Éstos son unos pocos ejemplos del proceso. Algunos hacen composiciones artística para la clase de Trabajo Manual. Otros, preparan un documento para su cuaderno digital y ordenan los materiales recogidos, fotografiándolos y añadiendo textos explicativos con su lápiz digital
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LAS ENTREVISTAS

Uno de los trabajos con el que más disfrutan los alumnos es con la ENTREVISTA. Durante varias clases de Lengua y organizados en grupos, los niños preparan aquellas preguntas que les parecen interesantes sobre aspectos del parque que llaman su atención o despiertan su curiosidad.

Cuando llegan ahí buscan a trabajadores del parque a los que van dirigidas estas entrevistas que han preparado y cuyas preguntas llevan recogidas y escritas en el cuaderno digital de sus tablets. Con ellas pretenden saber algo más del funcionamiento del día a día de El Retiro: en qué consiste su actividad, cuántas horas trabajan, cómo se organizan las distintas labores y cuáles son éstas, qué horario de trabajo tienen... Siempre les preguntan también por el tiempo que llevan trabajando ahí.

Los audios que recogen los guardan y utilizan posteriormente en clase. Algunos también toman notas escritas de las respuestas.

En la foto superior se aprecia el momento en el que un grupo se acerca a uno de los trabajadores del parque a hacerle sus preguntas.

Generalmente las personas a las que se dirigen son muy amables y pacientes, y no tienen ningún inconveniente en dedicar un rato a charlar con los niños y a resolver sus dudas sobre cómo funciona este inmenso parque.

En esta excursión, otro grupo tuvo la suerte de acercarse a unos policías a caballo, que llamaron muchísimo su atención y con los que estuvieron charlando un buen rato.

Aquí aparece otro de los grupos que entrevistó a una jardinera de El Retiro. Ella les explicó amablemente en qué consistía su trabajo y les habló de aspectos interesantes sobre el cuidado de algunos de los árboles y flores de El Retiro.

CREATIVIDAD

Algunos alumnos de la clase IX E se han puesto de acuerdo y han diseñado y elaborado este pequeño cómic en el que a través de unas viñetas, han reproducido alguno de los momentos que vivieron en su excursión a El Retiro el pasado otoño. 

Desde la salida del colegio, hasta el viaje en autobús por las calles de Madrid, la entrada por una de las puertas del parque, o alguna anécdota que vivieron aquel día. 

Lo han realizado con lápices de colores sobre papel y se han organizado el trabajo entre ellos, llevándolo a cabo en algún rato de la clase de Biblioteca.

DESCUBRIR EL DUENDE

Una de las misiones que tienen que resolver los alumnos durante el día que pasan de excursión en El Retiro, es localizar la figura del duende. Las antiguas leyendas de este parque hablan sobre él, y muchos alumnos han investigado y buscado información sobre la historia de este personaje y la razón por la que está en el parque.

El momento en el que lo encuentran es emocionante. A algunos les decepciona porque se lo esperaban más grande o más pequeño, o de diferente material. A otros les sorprende su emplazamiento encima de una gruta porque se imaginaban que estaría en un lugar más escondido, no tan a la vista...





















Enseguida comienzan a fotografiarlo y algunos a dibujarlo para poder luego crear con él historias  que añadirán a su cuaderno digital, o que quizá enviarán al blog para formar parte del Rincón Creativo que han ido elaborando entre todos, o puede que sea la fotografía con la que decidirán participar en el concurso fotográfico convocado.