OBSERVAR, ESCUCHAR, PASEAR, DESCUBRIR, DISFRUTAR...

Estas palabras resumen la esencia de esta excursión. La Naturaleza al servicio de los alumnos, para su disfrute, para formar parte de su aprendizaje, para tomar contacto directo con ella a través de múltiples recursos.

¡El Retiro está siempre precioso, pero tener la posibilidad de pasar en él un día de otoño, es una maravilla! Por los colores de sus árboles, por la temperatura, por la luz...

Los alumnos llegan a primera hora de la mañana y pasean por las avenidas del parque mirando sus árboles, los animales con los que se encuentran, la gente que lo utiliza una mañana cualquiera en esta gran ciudad, los trabajadores que lo cuidan...

 Escuchan las explicaciones de los profesores que les acompañan, y que completan lo ya trabajado en clase. Contemplan en directo el famoso Ciprés Calvo, su historia, sus características. Y toman fotografías de él, o lo pintan.
Algunos cogen restos que hay por el suelo, sus hojas caídas o trozos de su corteza.

 En otro  momento del día, sentados cómodamente en el suelo, dibujan en perspectiva según lo aprendido en clase de trabajo manual, el Paseo de las Estatuas. A veces tienen la suerte de compartir esta actividad con la profesora que se lo ha enseñado y que ha podido acompañarles en la excursión. 

También toman fotografías que usarán para participar en el concurso fotográfico o que necesitarán para alguno de los trabajos digitales que realizarán con su tablet en clase en los días posteriores.

No sólo la Naturaleza llama mucho la atención de los alumnos, también se fijan con interés en las fuentes, las estatuas, los parterres, los edificios y cualquier otro elemento del paisaje que encuentran en su camino.

TRABAJO COOPERATIVO

  El trabajo sobre el proyecto de El Retiro se organiza mediante la estructura del Trabajo Cooperativo. Hay unos grupos creados en clase, en los que los papeles están repartidos según los gustos y las preferencias de cada uno. En cada grupo hay un botánico, un reportero, un artista y un explorador que transmiten la información sobre los trabajos que tienen asignados a los demás compañeros del grupo. Todos tienen que entender y asimilar la información transmitida.

Durante varias sesiones en el aula, cada uno realiza su trabajo: unos utilizan papel y pluma para algunas de las actividades y otros emplean su tablet para crear su cuaderno digital en el que quedará recogida toda la información que han manejado y con la que han estado trabajando tanto durante la excursión, como los días previos en las diferentes clases: matemáticas, lengua, trabajo manual...

En estas imágenes se pueden apreciar diferentes momentos de estas sesiones: alumnos elaborando un mapa  en el que se registran los lugares emblemáticos de Madrid por donde transcurre el trayecto desde el colegio hasta el Parque de El Retiro; otros realizando el índice del cuaderno digital con la aplicación Inkredible, poniendo en práctica el tratamiento de textos y experimentando con él; y otros, elaborando en papel el texto sobre la entrevista que realizan a algún trabajador de El Retiro, según la teoría aprendida en la clase de Lengua sobre este tipo de textos.

RESULTADO CONCURSO FOTOGRÁFICO

  Han sido muchísimas las fotografías que este año hemos recibido para participar en el concurso convocado a raíz de la excursión de las clases IX al Parque de El Retiro, y como parte del proyecto sobre Naturaleza en la Ciudad en el que participan todos los alumnos.

Por ello, hemos organizado el concurso en tres fases. Estas fases serán las siguientes:
Habrá un ganados y tres finalistas ahora, otro ganador y otros tres finalistas el trimestre que viene, y lo mismo para el último trimestre.

  Después de mucha deliberación con motivo de la alta calidad de las fotografías que se han presentado al concurso, el jurado compuesto por un grupo de profesores ha llegado a la siguiente conclusión:

  La FOTOGRAFÍA GANADORA, y por lo tanto imagen de fondo del Blog de El Retiro, es la realizada por Martina Ballester de la clase IX-D. ¡Enhorabuena, Martina!

Se ha otorgado el título de 1ª FINALISTA a la fotografía de Álvaro  Bravo de la clase IX-A

Con esta otra imagen, Álvaro  Serrano de la clase IX-C, ha logrado ser el 2º FINALISTA

Y como 3ª FINALISTA está la imagen de Maya Salmerón de la clase IX-A.

¡ENHORABUENA A TODOS Y GRACIAS POR PARTICIPAR!

Recordad que debido a la elevada participación que ha habido en esta convocatoria, haremos otras dos fases de este concurso con nuevos ganadores y finalistas a lo largo de este curso 2019-2020.

Además, expondremos en un corcho de la II Sección las fotografías seleccionadas.

PINTANDO EN EL RETIRO

En clase de Trabajo Manual los alumnos de las clases IX han estado trabajando en la perspectiva y cómo aplicar su técnica a la hora de dibujar un paisaje.

En alguna de las excursiones a El Retiro han tenido la suerte de ser acompañados por sus profesoras de Trabajo Manual que les han ayudado a la hora de poner en práctica la teoría aprendida en sus clases, y desarrollarlo en sus dibujos.

Una de las paradas durante la excursión ha sido ante el Paseo de las Estatuas. Allí los niños han utilizados sus lápices de colores para dibujar del natural el paisaje que tenían ante ellos.

Después en clase han podido completar sus dibujos coloreando con detalle y en algún caso, han utilizado sus tablets para fotografiar y editar sus trabajos. Algunos de ellos nos los han hecho llegar para su publicación como éstos de dos alumnas de la clase IX-C.