LA ENTREVISTA

Tras trabajar en clase de Lengua la Entrevista, los alumnos preparan como actividad previa a la visita a El Retiro, un guión en el que seleccionan entre todos las preguntas y curiosidades que les surgen sobre el parque, sobre todo, las relacionadas con su mantenimiento, sus cuidados, su historia...

El objetivo es que durante la visita, encuentren a algún empleado de allí que pueda responderlas.

El  reportero de cada grupo juega un papel importante, pues es el encargado de que los demás pongan en común sus preguntas y de seleccionar aquellas que resulten de mayor interés.

Saben que lo primero que deben hacer es una presentación y agradecimiento a la persona que se ofrezca a hacerla, y una vez ésta haya respondido, deben cerrarla con una conclusión, destacando aquello que les haya parecido más importante.

Al llegar a El Retiro los alumnos deben buscar a algún jardinero, policía o personal de mantenimiento que trabaje en el parque y que esté dispuesto a responder a sus curiosidades. En esta ocasión han sido unos policías montados a caballo los que amablemente han atendido a los niños.

El reportero debe manejar la grabadora de audio de la tablet y entre todos sus compañeros deben tomar nota de las respuestas.

Al volver al colegio, redactarán y escribirán la entrevista como parte de los trabajos posteriores a la excursión.